Сказка «Цветок жизни»

Сказка «Цветок жизни»

Первая сказка из цикла «Бездонный ридикюль: сказкотерапия для родителей». Расскажу я вам, добрые люди, историю о доблестном рыцаре, его прекрасной даме и о волшебном цветке жизни. В стародавние времена, когда отвага ценилась дороже золота; когда щит воина рассказывал о его доблести красноречивее любых слов; когда преданность даме сердца считалась делом чести, жил на свете храбрый рыцарь Патрис. Я опишу вам его: был он красив и строен. В бою не знал усталости и снискал честь и славу своему роду. Молва о его подвигах бежала по стране впереди его быстроногого коня. Сколь ни силён был наш рыцарь, но и тот оказался безоружен перед […]

Читать дальше

Про синюю рожу и красный диплом: о целеполагании и целедостижении

Про синюю рожу и красный диплом

Интересно, я когда нибудь успокоюсь? За спиной школа и два высших образования, а самые жуткие кошмары до сих пор снятся про сдачу экзаменов. По-моему, отличный показатель «гуманности» нашей системы образования. Или моей впечатлительности. Или всё-таки «гуманности». На первом высшем у нас среди студентов ходила пословица: «Лучше иметь красную рожу и синий диплом, чем синюю рожу и красный диплом». Годы работы по специальности и не очень показали, что никто никогда не спрашивает не то что про цвет моего диплома, но даже о его наличии. Так я жила и радовалась, а потом подкрался кризис 30 лет. И мне, вдруг, стало казаться, что я […]

Читать дальше

Рейс 2481: как я поняла, что стала психологом

Рейс 2481

Только в первый учебный день на факультете психологии я, наконец, задумалась, во что же я ввязалась на ближайшие три года. Пётр Ермолаевич Рыженков, тогда ещё директор центра психологии НГУ, читал нам вводную лекцию (наверное, чтобы те, кто пришёл в такой же несознанке, как и я, опомнились и хоть немного поняли, куда попали): «В результате обучения очень измениться ваше восприятие того, что с вами происходит». Я тогда засомневалась: Как оно вообще может измениться? Я это я, собой и останусь. Вчера мы получали дипломы, ставя подпись напротив своей фамилии в списке. За новый взгляд на жизнь расписываться не попросили. Однако, не обманули […]

Читать дальше

«Моана»: женские образы в сказке XXI века

Моана

Знаете, как назывались два моих лучших школьных сочинения? «Образ Наташи Ростовой в романе Война и Мир» и «Женские образы в романе Тихий Дон». Недавно осознала: я размышляю над темой женственности уже почти 20 лет. Копаюсь в психологии, гендерных исследованиях, истории феминизма, мифах, сказках, мировых религиях и самой себе с одной целью – составить образ женщины, под который мне захотелось бы подходить. Многое из того, о чём я пишу сейчас – об этом: как найти ресурс через своё женское начало; как быть женщиной, но не впадать в созависимость; как быть матерью; как быть матерью, но при этом быть успешной в любимом […]

Читать дальше

Архитектура пряничного домика

Архитектура пряничного домика

Шёл только третий день года, а надежды на новое счастье протухали как прошлогодние закуски в холодильнике. В его недрах вообще происходили интересные метаморфозы. Например, уже невозможно было различить, к какому сыру плесень прилагалась на этапе покупки, а для какого это недавняя надстройка. Хлорировать помещение от благородных и не очень грибков предстояло уже в ближайшие дни… Инстаграм показывает, что на свете есть Идеальные Жёны и Мамы, которые заранее заказывают детям подарки,  делают адвент-календари, украшают глазурью и цукатами пряничные домики, покупают всей семье одежду в стиле family look для новогодней фотосессии. Словом, режиссируют семейную идиллию так, что людям показать не совестно. Наша […]

Читать дальше

Ещё 5 принципов детского творчества (которые не помешает вспомнить и взрослым)

5 принципов детского творчества

Продолжаем разговор о том, что можно узнать о природе творчества, если внимательно наблюдать за тем, что вытворяют дети. Первые 5 принципов здесь. Принцип 6: Некритично оценивать свои силы Ладно, ладно, мне просто нужно было эффектное название для этого пункта. На самом деле, адекватно оценивать свои силы нужно, чтобы не истязать себя почём зря (см. Принцип 8). И всё же… Как это выглядит: Едва научившись держать голову, дети бесстрашно пробуют новое, в полном убеждении, что им по плечу все сложные взрослые дела. Переоценка собственных сил приносит им больше пользы, чем вреда. Именно так они узнают настоящий передел своим возможностям, а не […]

Читать дальше

5 принципов детского творчества (которые не помешает вспомнить и взрослым)

5 принципов детского творчества

Когда родилась моя дочь, я была очень увлечена идеей развития у неё творческих способностей. (Сами знаете, как это бывает: «после трёх уже поздно» и прочее в духе «как бы получше насадить то, что прорастёт и безо всякого вмешательства».) Это было время, когда я сама окончательно оставила попытки рисовать, потому что у меня «не хватает на это таланта»; ничего не писала, потому что «это никому не нужно»… За прошедшие с тех пор 5 лет я стала понимать и о детях, и о творчестве гораздо больше. Именно в такой связке: потому что творчество – это проявление спонтанной, свободной, детской стороны личности. И […]

Читать дальше

Для чего родителям сказки? 3/3

Мифологическое мышление

Вступление к книге «Бездонный ридикюль: сказкотерапия для родителей» И. Гифт  Прежде чем перейти к основному содержанию книги, хотелось бы чуть подробнее остановиться на том, каким именно образом сказка делает возможным всё описанное выше. В трудах, посвященных сказкотерапии обычно больше внимания уделяется преимуществам этого метода. Тогда как вопрос о механизме его воздействия либо не ставится вовсе, либо представляется, что ответ на него очевиден. Я же считаю необходимым осветить эту тему, потому что сегодня люди больше верят в силу рационального познания. То, что не соответствует представлениям о научности, считается в лучшем случае домыслом, в худшем случае – мистификацией. Итак, напомню, что «необычность» […]

Читать дальше

Для чего родителям сказки? 2/3

Чувства родителей

Вступление к книге «Бездонный ридикюль: сказкотерапия для родителей» И. Гифт  Говорить о чувствах непривычно: многих из нас с детства учили их игнорировать, прятать и обесценивать, а потому осознать и признать сам факт их существования бывает очень нелегко. Любой практикующий психолог в красках расскажет, какой это подчас нелёгкий труд – вывести клиента на разговор о чувствах. О чувствах родителей к своим детям, если это не безусловная любовь и гордость, вообще говорить не очень принято. Хотя все мы по собственному опыту знаем, что к своим отпрыскам можно испытывать всю гамму чувств от нежности до непринятия, эти темы чаще замалчиваются из страха общественного […]

Читать дальше

Для чего родителям сказки? 1/3

Бездонный ридикюль - И. Гифт

–  Мама, что ты делаешь? –  Читаю книгу. –  А почему не слышно? –  Я про себя читаю. –  Про тебя?.. Из разговора с дочерью Вступление к книге «Бездонный ридикюль: сказкотерапия для родителей» И. Гифт  Сколько книг о детско-родительских отношениях вы прочитали с того момента, как в вашу жизнь вошёл ребенок или только мысль о нём? Две? Пять? Семь? А может быть несколько десятков? Наверное, прежде чем взяться ещё за одну, вам хочется понять, что нового вы сможете из неё почерпнуть? Я в своё время перечитала их великое множество: увлекательных и полных скучных наставлений, звучавших как откровение и тех, что […]

Читать дальше